Junior High School (5th Grade – 10-11 ans)
Consolider, s’engager, se projeter
A propos
Chez Flos Learning Partner, nous croyons que la dernière année de l’école primaire est bien plus qu’un simple palier académique. C’est une étape fondatrice où l’élève affine sa pensée, affirme sa personnalité, et prend conscience de son rôle au sein d’un collectif.
Notre approche allie exigence intellectuelle, stimulation de la curiosité et accompagnement humain, pour permettre à chaque enfant de grandir en compétences et en confiance.
Nous misons sur des contenus ancrés dans le réel, des activités engageantes et des projets porteurs de sens pour préparer les élèves à entrer au collège avec autonomie, ouverture et envie d’apprendre.
Le programme
Le programme présenté est donné à titre indicatif. Il pourra être modifié ou adapté en fonction du rythme, des besoins spécifiques et de la progression de chaque élève.
📚 Français – Lire, écrire, argumenter
Analyse de récits complexes : point de vue, structure narrative, intentions de l’auteur
Textes informatifs et argumentatifs : distinction faits/opinions, formulation d’hypothèses
Écriture : récits, essais, critiques littéraires, lettres ouvertes
Orthographe, grammaire, conjugaison : formes verbales complexes, subordination
Vocabulaire : champs lexicaux, nuances, figures de style
Expression orale : exposés argumentés, débats, récitations
➕ Mathématiques – Modéliser, démontrer, résoudre
Nombres entiers et décimaux : opérations, propriétés, multiples et diviseurs
Fractions : opérations, équivalences, pourcentages
Proportionnalité : vitesses, échelles, conversions
Géométrie : symétrie axiale et centrale, solides, volumes
Mesures : périmètre, aire, masse, durée, angles
Résolution de problèmes complexes : données croisées, représentations graphiques
Organisation de données : diagrammes, tableaux, moyennes, interprétation
🔬 Sciences – Expérimenter, expliquer, relier
🌡️ Physique – Chimie
Énergie, chaleur, circuits électriques, lumière, forces et mouvements
Propriétés et transformations de la matière (changements d’état, mélanges)
🧬 Biologie
Fonctions du corps humain, nutrition, respiration, croissance
Écosystèmes, classification, chaînes alimentaires
🌍 Terre & espace
Système solaire, cycle de l’eau, météorologie, reliefs terrestres
🧭 Histoire – Géographie – EMC : Comprendre le monde pour y agir
🕰️ Histoire
Grandes périodes : Révolution française, XIXe siècle, guerres mondiales
Figures historiques et repères chronologiques
Émergence de la démocratie et des droits
🗺️ Géographie
Enjeux environnementaux, ressources, réchauffement climatique
Économie, urbanisation, mondialisation
Étude de cas : migrations, développement durable, énergie
⚖️ Éducation Morale et Civique
Liberté, égalité, fraternité : sens et portée
Citoyenneté, laïcité, institutions
Droits de l’enfant, luttes contre les discriminations
Engagement individuel et collectif
🎨 Arts, expression et médias – Créer pour comprendre et transmettre
Arts visuels : techniques mixtes, œuvres engagées, photographie
Théâtre et expression corporelle : mise en scène, discours, improvisation
Écriture créative : nouvelles, poèmes engagés, pièces de théâtre
Médias et numérique : analyse de publicités, création de reportages ou vidéos
Réflexion critique : influence des médias, stéréotypes, désinformation
🧠 Pensée critique, expression et débat
Questionner, argumenter, débattre : règles, écoute, expression de désaccord
Recherche documentaire : validation des sources, synthèse d’informations
Études de cas : dilemmes éthiques, problèmes socio-environnementaux
Grilles d’analyse, cartes mentales, exposés collaboratifs
🌱 Leadership, projets et développement personnel
Mini-projets entrepreneuriaux : organisation, production, gestion budgétaire
Jeux économiques : troc, budget, gestion des ressources
Développement personnel : gestion des émotions, coopération, écoute active
Projets solidaires et écocitoyens : recyclage, entraide, actions concrètes
Séminaires : confiance en soi, communication, esprit d’initiative
🎯 Objectifs de fin d’année – Ce que l’élève sait faire
> Lire et analyser un texte complexe avec autonomie
> Argumenter à l’écrit comme à l’oral, dans des formats variés
> Résoudre des problèmes multi-étapes en mobilisant plusieurs compétences
> Comprendre les grandes notions scientifiques et les relier à des enjeux actuels
> Participer à des débats structurés et rechercher des informations fiables
> Réaliser des projets collectifs à visée sociale, artistique ou scientifique
> Se préparer à une transition sereine vers la 6e, en ayant confiance en ses capacités
Le 5th Grade chez Flos Learning Partner, c’est l’année de la consolidation intellectuelle, de l’expression de soi, de l’ouverture citoyenne.
Une année qui prépare l’enfant à penser par lui-même, collaborer avec les autres et agir avec sens et responsabilité.
🧩 Le 5th Grade chez Flos Learning : fonctionnement et accompagnement
En 5th Grade, les élèves gagnent en autonomie et en rigueur. Chez Flos Learning Partner, nous proposons un cadre structuré mais souple, adapté aux besoins individuels, tout en favorisant l’engagement actif de l’enfant.
📅 Un emploi du temps structuré et progressif
Dès l’inscription, les familles reçoivent un emploi du temps détaillé, construit jour par jour et heure par heure, selon une logique pédagogique progressive.
Ce rythme est conçu pour permettre une montée en compétence fluide et sécurisante.
La plateforme pédagogique donne accès à l’ensemble des ressources nécessaires :
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Emplois du temps (PDF téléchargeables)
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Supports de cours, fiches d’activités, exercices et évaluations
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Espace de dépôt des devoirs et consultation des corrections
📚 Ressources pédagogiques et matériel
Le programme repose principalement sur les supports fournis par Flos Learning Partner.
Si des manuels ou du matériel spécifique sont nécessaires, une liste sera transmise avec le contrat ou au cours de l’année, selon les séquences d’apprentissage.
Nous veillons à limiter les achats au strict nécessaire, avec des ressources accessibles et adaptées à un usage à domicile.
👨🏫 Suivi personnalisé par matière
L’élève peut être suivi par plusieurs enseignants selon les disciplines.
Chaque enseignant :
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corrige les devoirs,
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envoie des retours pédagogiques personnalisés (souvent sous forme audio),
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reste joignable via notre plateforme, par email ou via l’application dédiée.
📝 Évaluations régulières et bienveillantes
Le 5th Grade comprend environ 15 à 18 évaluations, réparties de façon équilibrée tout au long de l’année.
Elles permettent de mesurer les acquis progressivement, sans stress excessif.
Les corrections sont envoyées rapidement, accompagnées de commentaires constructifs et adaptés à chaque élève.
📞 Des échanges réguliers avec la famille
out au long de l’année, des points pédagogiques peuvent être organisés avec les parents et/ou l’élève :
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par téléphone ou visioconférence (15 à 20 minutes),
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pour faire le point, ajuster le rythme ou travailler un point spécifique.
🎯 Un accompagnement qui prépare au collège
Le 5th Grade est une année-pivot : il s’agit d’approfondir les savoirs fondamentaux tout en développant l’autonomie, la capacité à organiser son travail, à formuler sa pensée, à s’engager dans un projet.
Flos Learning Partner propose un cadre stimulant et bienveillant, pour que chaque élève quitte le Junior High School avec assurance, curiosité et outils pour réussir au Middle School.
Vous avez encore des questions ou souhaitez échanger de vive voix ?
Nous vous proposons deux façons simples de nous contacter :
📚 Manuels et fournitures
Aucune liste de fournitures n’est à prévoir au moment de l’inscription.
Si des manuels ou du matériel pédagogique spécifiques sont nécessaires, une liste claire sera fournie au moment de la signature du contrat ou au cours de l’année, en fonction des besoins du programme.
Nous veillons à limiter les achats au strict nécessaire, dans un souci de simplicité et d’accessibilité pour les familles.
❓ Foire aux questions
Vous avez des questions sur le fonctionnement du 5th Grade à distance ? Retrouvez ici les réponses aux interrogations les plus fréquentes pour mieux comprendre notre organisation, nos outils et l’accompagnement proposé aux familles.
📌 Mon enfant est en avance ou en difficulté : peut-il suivre le programme 5th Grade ?
Oui. Le programme 5th Grade est flexible et différencié. Les activités proposées permettent à chaque élève d’avancer à son rythme, tout en bénéficiant d’un accompagnement individualisé. En cas de besoin, nous ajustons les contenus ou l’emploi du temps pour mieux répondre aux besoins spécifiques.
📌 Faut-il un adulte présent pendant les apprentissages ?
Pour les élèves de 5th Grade, une supervision légère suffit généralement. L’objectif est de développer leur autonomie : les supports, les consignes et la plateforme sont conçus pour qu’un enfant de 10–11 ans puisse s’organiser progressivement seul, tout en sachant demander de l’aide quand c’est nécessaire.
📌 Comment sont suivis les progrès de mon enfant ?
Chaque devoir, activité et évaluation donne lieu à un retour pédagogique personnalisé. Des bilans réguliers sont proposés, et des entretiens familiaux peuvent être organisés à tout moment pour faire le point. Un livret de compétences est mis à jour pour suivre l’évolution tout au long de l’année.
📌 Y a-t-il des interactions avec d’autres enfants ?
Oui. Des projets collectifs, ateliers créatifs, débats en visioconférence ou travaux coopératifs sont proposés régulièrement, selon les thématiques et la disponibilité des groupes. Cela permet de développer des compétences sociales et collaboratives, essentielles à cet âge.
📌 Ce programme prépare-t-il bien à l’entrée au collège ?
Absolument. Le 5th Grade chez Flos Learning Partner renforce les compétences clés et introduit des outils méthodologiques utilisés en 6th Grade (prise de notes, organisation du travail, autonomie dans la recherche). L’élève quitte l’année avec de solides bases, une capacité à réfléchir de manière critique et à gérer des projets, seul ou en groupe.
🎓 Prêt à offrir une année 5th Grade enrichissante et épanouissante ?
Chez Flos Learning Partner, chaque élève bénéficie d’un cadre structurant, d’un accompagnement humain et d’un programme exigeant, stimulant la pensée, l’autonomie et l’engagement.